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在学唱实践中对区老师歌曲的理解

2009年9月3日 候涛

 

 

在学唱实践中对区老师歌曲的理解

区老师的歌曲,厚重、饱满,学唱、聆听既可以治病,又使人愉悦,还可以欢声笑语。有生以来,从未遇见过的一种旋律,风格,耐听、耐学、耐人寻味。

 

1、歌词厚重 饱满 入微

区老师的歌曲,歌词都是区老师的诗作,或极富哲理的散文诗,几乎都是对宇宙万物的表述,面对大自然抒发情怀;对人类的文明,自然的风物,有感而发;触景生情,触到深处,伤痛备至。言术事物似乎简单,寓意极为深刻。通过对大山大海的描述,激励人们宽宏、包容、善良;对太阳、月亮的表述,激励人们要仁慈善良,坦率友爱。积极主动触感生机,热情向上,主动奉献。对国家地域的歌唱,唤起人们对人类文明的赞叹。唤起热爱人群,热爱人类,热爱国家,热爱生我养我的热土。通过对季节的歌唱,欣悦大自然的生机,张扬人类之爱,生物之爱,生命之爱。歌词进入你的肺腑,刺激你的神经,拥趸你的每个细胞。在学唱区老师歌曲的时候,不自觉地就进入一种心态,把你包容到善良仁爱、心情平静之中。咏读歌词,学唱歌曲,很容易进入宇宙空间,忘情忘我。

 

2、旋律悠扬 充满宇宙空间

一般歌曲的旋律,多数为四拍,三拍,六拍,区老师歌曲的旋律十分自由,大部分是一拍,二拍,自由拍,或说是散拍,如同京剧里的散板。学唱者要深刻领悟才能发现歌曲的悠扬、抒情和真谛。开始觉得曲谱缺乏旋律,唱起来,好像自由散步;聆听起来,却十分悠扬,深情,自然舒畅。学唱起来,不易把握。但是,随着百唱百练,一次比一次不同。唱到深处,不自觉地就进入一种境界。好像能进入大自然的真情,宇宙中。学练久了之后,觉得区老师歌曲的旋律,充斥到整个空间,整个人心,整个宇宙!曲调饱满充实,柔而刚健!

我们心目中名作曲家的作品,听起来十分好听,旋律也很清楚,有的曲调华丽,甚至显得气势磅礴或柔情似水,但是,总觉得他的旋律局限在空间的某处絮绕,进入不了别处空间,进入不了感情深处。旋律有局限性,感情不到位,不解人渴。我钟情某些著名古典作曲家的作品,现在聆听区老师的歌曲后,不知不觉地喜欢它,爱它,离不开它了。觉得区老师的歌曲,自然,悠扬,远到宇宙深处,进到内心世界,让你浑身酥麻,沁透,舒畅,折服。听起区老师的歌曲,可以忘我,合一,心醉。现在不愿意再听或者少听那些名曲,代之以区老师的歌曲,区老师的歌曲成了有时间就离不开听唱的精神食粮!

 

3、听唱区老师不同歌曲可以治疗不同的疾病

听唱区老师的歌曲可以治病,我并不怀疑,起初,我总觉得听歌不如练功读书效果更好。

我患高血压已经有十几年的历史,始终没有介意它,跟本没有重视它,我没有认为是一种疾病。虽然知道心血管病是人类生命的杀手,从小的记忆中,有一个血压230多的大男人,每天还练太极剑呢!他说没关系!在我记忆中印象深刻。有的同学听说我血压高,主动给我发功调理,不知为甚么力量如此之大!问他回答说,在用老师的一首歌发功。这样,知道了区老师歌曲的威力。还有一次,一个同学远距离给我用歌唱的方式给我发功,我突然呜咽起来,泪流满面,感到功力很强。我把区老师的歌曲光碟全都买了回来。试着听,试着唱,逐渐觉得气场很强。有的同学告诉我,那首歌曲治疗那种病,真正如此吗?我用心一首一首地,反反复复地听,发现确实每首与每首有差异。听说过,《加州冬绿》可以治疗心脏病,我在聆听时,果然有感觉,有信息。在一段时间里,我对每一首歌,都给它标出来:那一首可以治疗心脏病,那一首可以治疗心血管病,头疼病,脑血管,失眠症,肠胃病,精神抑郁症,神经衰弱症,那首放松心情,那首可治疗全方位的疾病等。当然,这只是个人的认识和理解,并未得到老师的确认。

 

4、使人情难舍意难离的优雅歌唱

区老师的DVD歌唱光盘,是目前世界上MTV的珍品。区老师歌唱的音调,能高能低,泛音博广,力度浑厚,有一种穿天透地的磁力和魅力,听起来撼山动地,滑翔天空,深入肺腑。它能抓住你的思维,你的情坏,你对歌曲旋律的认同。没有那个歌星、那个歌唱家可以达到这种境界。世界三大男高音歌唱家,他们的歌唱技巧高超、娴熟,声音很美、很流畅,别人难以匹敌,但他们的歌唱只能让你欣赏,感到动听,令人赞美,无论如何没有撼山动地的情怀,没有侵入肺腑的穿透力,更没有那种抱容宇宙的浩瀚无际!欧老师的歌曲演唱,面对大山大海的情怀,让你欢喜而泪,面对崇山峻岭让你沉重而升,让你面对大自然,奥妙的宇宙,誓死无悔!

欧老师MTV光盘里的画组,摄像选题,囊括了世界各地的山川海洋,高山峻岭,广漠高原,更汇集了田园风景,美丽村庄,瀑布河溪的醉人画面。喜马拉雅的巍峨,梅里雪山的庄严,三江汇流的壮丽迂回,美丽动人的九寨黄龙;华贵迤逦的张家界山林,沉睡聆听的沙漠灵山;广袤无际的蓝天海洋,不见不敢相信的奇异月牙泉。那温馨令人怀念的故乡情,绿树、鲜花、野鸭、飞鸽,溪水里的小舟唱晚,美丽风景小河里的泛舟,水牛牧童沉浸的金黄浓郁稻田;雄伟壮丽的长城,碧蓝碧蓝的海南;跨越国界的情真记录,久远上古的洛书河图。把世界上最美丽、最宏伟、最壮丽的景色展现在我们面前。那个画面,那个动漫,不都给我们留下了恩重如山的寄托,厚重如山的感慨,五光十色的瑰丽画面!听读区老师的歌唱,反复阅读DVD里的真情,怎不使人感受到那深沉如海的肺腑情伤,联通宇宙的感叹!

听读区老师的歌唱,会时时深情,句句话叫你心断丝连。使你领悟人生真谛,深刻认识大自然,久日百思不得其解的问题,在静心的聆听中,会得到会心的灵感!

 

5、迎接庆典演唱的大型群体放歌

在人类社会发展中,大合唱是不可缺少的。我们看到和记忆中的大合唱,如祖国颂,圣母颂,很有气魄,盛含深情。但是,总觉得那些歌曲有局限性。欧老师的歌曲不同,既适于个人学唱,也适于合唱,更适合宏大场面的欢乐演唱,庆典演唱和激情放歌!那样更容易显现人人爱我,我爱人人的彼此感情交融,你帮我,我帮你的同学纯真情怀!

虽然区老师创作歌曲的意义,在于不断深化盘古神功的学练,使学生无时不刻地、容易地进入练功境界,不知不觉中领悟宇宙的真谛,人生的道路;还在于不断揭示未来美好人间人类应有的欢乐!要有这种意识,要有这种准备,大型庆典时刻要人人参与,人人歌唱,人人欢乐,人人能够展现他应有的才华!我们在现实的痛苦的灵魂痛苦的磨练中,就要背负伟大的使命,锤炼自己,磨练自己,改造自己。培养撑起未来世界的宏愿,做好盘古大帝的优秀子孙!

 

 

  • 更新时间:2014-01-25 12:16
  • 发布者:管理员
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    声波是能量,又是信息。善良美好的声波自然蕴涵着善良美好的能量和信息。把善良美好的能量和信息传送给人,当然会对人的身心产生好的作用了。

    ——节选自区文伟撰写的《浅谈对音乐的认识和主张