2011年4月5日 邹瑞文
恒恒（贝予恒，题目是他自己定的）今年5岁多，还在上幼儿园，他说吟诵使我进步了。
自从听了吟诵和自己吟诵后，在他的身上起了很大的变化。3月初的一天中午，他在幼儿园午睡时讲话，影响班上的小朋友，受到老师的批评，后大哭一场。回家后向爸爸保证以后都不会再这样做了。问他为什么哭，他说：自己做得不对，影响了其他小朋友午睡。
二月中旬跟妈妈去幼儿园，不小心摔伤在下嘴唇中间内裂，送到医院要缝针，内缝三针，外缝一针。回家后吟诵了几首诗“咏冬之晨雾”、“下龙湾”、“赞青梅”，他说“诵区爷爷的诗真的不痛了。”
当晚吃饭时，又痛了，伤口又肿，要喂才肯吃，老想哭。后来诵了“赞青梅”、“绿草”、“阅天庭”，才诵了几遍肿就消了很多,他说：没那么痛了，又在高兴地玩摺纸枪了。
拆线的第二天早上，对着播放吟诵的MP3说：“区爷爷，我已经拆线了，伤口不痛了，谢谢你，是你保护了我。”现在已几乎看不到伤痕了。
他说：“听了吟诵和自己学着吟诵之后，有四点进步：
１、听老师话多做好事；
２、参加广州市新童谣大赛，得到一等奖；
３、比较肯听爸爸、妈妈的话了；
４、有礼貌；（吃葡萄和其他水果时，大的给家里人吃，自己后吃，吃小的）
盘古爷爷对人好，使我健康，不用打针，我以后要乖，要做个好孩子。”
现在他很喜欢吟诵“赞青梅”、“下龙湾”、“阅天庭”、“咏冬之晨雾”、“绿草”、和唱歌“绿草”、“小溪水”、“春天的小鸟”。从心底里很真诚地敬仰区爷爷，他对着区老师的相片，点头行礼，亲吻。
吟诵在他幼小的心中，已播下善良的种子。
恒恒的奶奶——邹瑞文2011年3月19日
