2013年4月15日 蔼妍 报道
4月13日，我们又迎来两周一次的启智活动了，以下是此次活动的一些照片和报道。
首先进行的是音疗活动，小朋友比较安静地坐在前排，不再依赖家长、不再局限于坐在亲人身边来进行音疗了；他们的独立性和自觉性都提高了，可喜可贺！
结束音疗后，紧接着的是游戏兼学习、表演时间。今天的活动由梓宏和玥颐主持，小主持表现淡定、说话幽默，让气氛活跃不少。看看他俩多默契，正是心意相通啊！
第一项是学习朝代歌，通过让小朋友熟悉历史朝代歌来帮助记忆我国历史上各个朝代的名称，也让小朋友对中国历史有个总体的认知。学习完后，小朋友也很积极参与这集知识性与趣味性于一体的实践活动，纷纷上台将朝代歌里的朝代按顺序排列好！
接着是小朋友们的精彩表演，他们的吟诵、朗诵还有唱歌都比之前的表现得更加自然、投入。广州和中山的小朋友搭配表演，虽没有排练，但他们相互间的配合还是挺不错的；还有个人表演的。看《晏子使楚》接力吟诵，他们的表演让我们拍手称好！
一轮精彩节目后，紧接着是学习书法基础知识时间。智勇同学再次前来公司教导小朋友书法知识，智勇还分享了他的一些体会。他说启智班的书法课，与外界的书法班的有区别；后者着重书法技巧，而前者是怀着美好的情感来进行艺术熏陶，会与老师的诗词等结合起来开展学习。
如何结合盘古文化呢？我们首先聆听了老师的新录音《春晓》，以此作为今堂书法课的切入点。听完录音，智勇让小朋友由《春晓》联想出老师相关的诗词作品。又如《春晓》的诗句“处处闻啼鸟”、“花落知多少”，老师的歌曲和诗词作品里哪些段落章节体现了这两句诗的意境呢？小朋友们的兴趣激发了、开开心心听智勇讲解书法知识。
智勇回顾上次内容，小朋友上台展示学习成果；而今次学习中大小朋友又学到不少书法知识，满载而归！
启智活动内容丰富多彩，期待下次再聚！
启智音疗
