2013年12月27日 桂娟
由于接触了盘古文化，使我有机会参加雅言吟诵古琴班的学习，我学琴的初衷仅仅只是因为好奇于古琴声音的独特、空灵和质朴。其实一直都担心自己听力不好、记忆力差，会对学琴造成影响，但是辅导员和助教同学毫无保留的真诚奉献和他们的爱心、耐心，给我们营造了一个愉悦的学琴和吟诵的氛围，我逐渐消除了顾虑，增加了信心。学琴几个月之后，发现自己对古琴吟诵的喜爱甚至已经到了依赖，因为无论内心再烦躁，只要坐在琴前，抚琴吟诵几次之后，心情总能慢慢平静下来。
雅言吟诵古琴班的学习是以吟诵为主，抚琴为辅，几乎每节课都鼓励每个同学出来吟诵老师的诗词。为了在上课时做得更好，平时自己在家就会多练习，通过吟诵的训练，感受到老师的博大情怀和无边的仁爱，心中的不平和怨愤在无意中得到了化解，心境回归悠闲、宁静和淡泊，待人处事也少了狭溢、急躁，多了宽容和愉悦。
白天，我练琴是在茶余饭后，上班前，下班后，有一点闲瑕，我就会练上两三次，晚上的练琴则是安排在音疗之后，许多同学觉得练琴会疲倦，但我的感觉却是越弹越精神，有时给自己预定弹两三次就好了，但一坐到琴前，总会一遍遍地弹许多次，仍不舍得离开，常常在不知不觉间弹到深夜，仍意犹未尽，甚至无名指和拇指磨出了水泡都浑然不觉。
由于记忆力衰退，初学琴时无论怎样练都不能离开琴谱，后来得到同学们的提醒，我试着一句一句地来，先弹好、记好上一句再弹下一句，练习了几次之后，我逐渐可以不看谱弹凑了，发现原来不看谱弹琴是如此的流畅和轻松，琴音好象印在自己脑里、刻在手指上，不待思考，手指已经往那个音去了。这在无意间也使自己的记忆力得到了提升。
学习了《祝福》之后，我很喜欢跟着老师的原唱弹凑，老师平静、温和的声音，给我一种详和泰然的感觉，再加上琴音的安静悠远，让人进入一种 “至静之极”，无言而心悦的意境。我还特别喜欢泛音的简朴和纯真，犹如天籁，有一种清冷入仙的感觉。
因为听力不好（特别是左耳，听力基本丧失），所以学琴和练琴时我只能更加专注和用心地去聆听老师的声音和古琴的每一个音符，也许正是因为用心的聆听，反而改善了我的听力。记得在10月的一个夜晚，我跟着老师的原音练习《祝福》，朦胧中有点晕弦，我下意识地停下来按摩一下头部和耳朵，突然感觉左耳好象一下子通了一样，随即听到了屋外马路上细微的杂音（以前是听不到的），再次弹凑时，发现声音听起来竟比以前清淅了很多。当晚临睡时，我特意用平时音疗的机子试了一下音量，才知道原来左耳已经能听到一点声音了！这真的让我欣喜若狂，久久不能入睡……
真诚感谢区老师开创了盘古文化，创作了充满爱心和正能量的作品，感谢高雅文化公司为我们提供了一个这么好的平台，去学习、实践盘古文化，让我们在通往真、善、美的仁爱大道上不断前进。
